GFS — Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen

GFS — Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen

Die GFS ist eine selbstständige Schülerleistung, die an Stelle einer Klassenarbeit oder schriftlichen Überprüfung treten kann. Sie fördert eigenverantwortliches Arbeiten und die Fähigkeit zur Präsentation.

Formen der GFS

• Mündliches Referat (15–20 Minuten) mit anschließender Diskussion
• Schriftliche Hausarbeit (ca. 8–12 Seiten)
• Praktische Arbeit mit Dokumentation
• Experimentelle Arbeit in den Naturwissenschaften

Bewertung

Die GFS wird nach denselben Kriterien bewertet wie eine Klassenarbeit: Inhalt, Methode, Sprache und Darstellung fließen in die Note ein. Die Lehrkraft gibt spätestens zwei Wochen vor dem Termin das Thema bekannt.

Terminfindung

Jede Schülerin und jeder Schüler erbringt pro Schuljahr mindestens eine GFS. Die Termine werden zu Schuljahresbeginn koordiniert, damit keine Häufungen entstehen.